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INPS - "La tecnologia aiuta a migliorare le competenze linguistiche: la metodologia blended per 9.000 dipendenti INPS"

obiettivi

Sviluppo di competenze linguistiche spendibili in ambito personale e professionale.

Destinatari

9.000 Dirigenti e Funzionari su tutto il territorio nazionale.

durata

Dal 2004 al 2007

Metodologia

Formazione linguistica integrata (blended learning solution), con sessioni di apprendimento in aula a contesti di e-learning.

contenuti

L'Area Lingue, in partenariato con Digital Publishing Italia per la parte tecnologica, ha effettuato con successo un progetto di formazione triennale per la lingua inglese per INPS, Istituto Nazionale per la Previdenza Sociale, rivolto a 9.000 dirigenti e funzionari. L'intervento è stato erogato con modalità "blended", su tutto il territorio nazionale grazie alla qualità e innovazione dell'impianto progettuale e del programma linguistico interattivo.

Il progetto, fondato sull'utilizzo di metodologie di formazione linguistica integrata (blended learning solution), con sessioni di apprendimento in aula a contesti di e-learning si è posto come obiettivo lo sviluppo di competenze linguistiche spendibili in ambito personale e professionale.

L'intervento è stato caratterizzato da un approccio metodologico altamente interattivo e personalizzato, con contenuti e tematiche orientati allo sviluppo della comunicazione e dell'interculturalità.

Al fine di fornire ai partecipanti ulteriori strumenti di supporto all'apprendimento e in particolare per permettere di consolidare l'abilità della scrittura e della lettura, sono stati attivati un forum, una chat e una rivista on-line, ai quali i partecipanti hanno potuto accedere in qualsiasi momento.

Risultati

L'alto gradimento e il successo che il corso ha riscontrato presso il cliente INPS sono testimoniati dalle ottime valutazioni che l'organizzazione generale dei corsi, lo staff di docenti e tutor e il software didattico utilizzato hanno ottenuto.
In generale il corso è stato ritenuto piacevole, utile e divertente. Tale gradimento è ulteriormente confermato dall'assidua e costante frequenza alle lezioni che i partecipanti hanno dimostrato nel corso delle varie edizioni, nonché dalle ore di studio on-line e di conseguenza dai miglioramenti nel rendimento dei partecipanti.