L'intervento formativo viene realizzato direttamente presso le principali zone industriali della Provincia di Bologna, per "avvicinare" la formazione al posto di lavoro, favorendo la partecipazione e riducendo i tempi di trasferimento azienda-aula formativa.
Confronto
La formazione zonale favorisce il dibattito e il raffronto tra aziende all'interno del medesimo distretto industriale.
L'impianto modulare consente di personalizzare il proprio percorso formativo, offrendo la possibilità di partecipare ad uno o più moduli formativi a seconda delle specifiche esigenze di formazione.
Interventi formativi progettati per contestualizzare, tarare e personalizzare l'apprendimento alla specificità della singola impresa e del ruolo professionale del singolo lavoratore.
In parallelo e in integrazione con la formazione in aula, i lavoratori coinvolti saranno "accompagnati" nei loro obiettivi di crescita e di sviluppo professionale da un servizio di "assistenza" volto ad aumentare il livello delle competenze in riferimento allo specifico contesto aziendale e professionale, puntando ad implementare quelle competenze gestionali, strategiche e programmatorie effettivamente "spendibili" nell'organizzazione aziendale di appartenenza.
Il lavoratore coinvolto nel progetto avrà quindi l'opportunità di declinare nella propria realtà organizzativa quanto appreso, riconoscendo una effettiva praticabilità della formazione e acquisendo proprio nelle sessioni di lavoro individuali competenze ed abilità riferibili al proprio contesto di lavoro, consentendogli di attuare strategie d'azione ed attività mediante un "uso interno" efficace ed efficiente delle conoscenze acquisite in termini di sviluppo della propria professionalità.
Nella fase finale del progetto dopo il termine delle attività, il follow up permette ad ogni partecipante di confrontarsi con il consulente per focalizzare i punti di forza e le criticità rilevate rispetto al lavoro effettuato, in un ottica di sviluppo di una progettualità futura sia per la persona che per l'organizzazione di riferimento.